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➡️ Diagnóstico # 1️⃣ de mis ~70 conversaciones con expertos en educación: Hay una brecha gigantesca entre lo que busca el mercado laboral y lo que sale de la Educación Superior.
Lo sorprendente no es que haya una brecha, sino en que habilidades se encuentra. En la región se ha expandido de manera vertiginosa la educación en habilidades técnicas, con modelos cada vez más cercanos a lo que busca la industria. En Colombia tenemos de ejemplo en los últimos 15 años el crecimiento de las instituciones ETDH, el direccionamiento de lugares como FCAEF AREANDINA (gracias Martha Castellanos, Doctor of Education por recibirme) y proyectos recientes como TEC Uniandes (liderado por Natalia Ariza Ramírez) o similares de otras entidades. El sistema está encontrando como llenar los huecos en las habilidades “duras”, aún si por diversos temas lo haga más lento de lo que quisieramos (spoiler… Esta lentitud es el diagnóstico 2️⃣).
La brecha, más allá de solo lo técnico, se encuentra en lo humano. En conversaciones con Henry May y Nicole Bruskewitz de Coschool, es claro que las 𝑷𝒐𝒘𝒆𝒓 𝑺𝒌𝒊𝒍𝒍𝒔 como comunicación, iniciativa, liderazgo y empatía son una parte gigante de esa brecha. Varios estudios recientes (links en los comentarios) muestran que esas habilidades son las más deseadas por los empleadores, no un after-thought. Y en palabras de Henry, esas habilidades no nacen, se crean. ¿Cómo las podemos crear de manera dirigida, igual que como se crea la habilidad de hablar inglés o programar o multiplicar?
Nicolás Corrales me contó de lo transformador del programa de Acumen, el cual está centrado al extremo en estas habilidades. ¿Por qué debemos esperar a los 30s/40s para tener acceso a programas de este tipo? ¿Por qué no es un foco directo en el tiempo que tenemos en la Educación Superior, si claramente los empleadores lo están buscando? (◀️ hint del diagnóstico 3️⃣)
¿Ustedes que creen? ¿La Educación Superior es la encargada de formar estas habilidades? ¿Lo está haciendo bien? ¿Tal vez debería de existir otro espacio que las cree? Y si sí fuera la educación superior el actor correcto… ¿Cómo se imaginan que las puede crear?